5月3日，我校第三届五次教学工作委员会会议在行政楼345会议室召开，教学工作委员会主任胡晟、副主任杨若凡、教学工作委员会委员、教务处相关人员参加了此次会议，会议由副主任杨若凡主持。
教务处处长刘军向委员会汇报了新版（2017）人才培养方案的修订工作，从指导思想、工作基础、工作任务、工作流程、工作成效等五个方面进行了具体说明，并向委员会提交了全校31个专业的人才培养方案（讨论稿）供委员们讨论。之后，教务处、教学质量管理办公室负责人还分别向委员会汇报了教学文件梳理工作的情况，并将相关修订、新订文件提请委员会讨论审议。与会人员展开了热烈的讨论，对相关内容提出了中肯的意见和建议。
杨若凡副校长在讲话中指出，此次人才培养方案修订是学校对接专业转型发展、不断探索能力导向的应用型人才培养新模式的需求，也是学校准备迎接本科教学工作审核评估和推进专业认证工作的需要，更是落实学校办学定位、办学思路的一个关键环节。新版人才培养方案对加强专业建设、提高教学质量，打造专业特色将起到积极的推动作用，具有积极而深远的意义。
最后，胡晟校长做了重要讲话，他指出，各二级学院要本着“培养和造就卓越的高等技术应用型人才”的目标,以启动新一轮人才培养方案修订工作为契机，全面推进人才培养模式改革，更好地满足经济社会发展和学生个性发展需求，从根本上全面提高人才培养质量。此外，胡晟校长还强调，教学文件的梳理和修订对进一步实现教学管理的规范化、制度化、科学化具有重要意义，教务处和质管办要在前期工作的基础上，加大调研力度，依照合法性、完备性、广泛性和可操作性进一步做好文件的梳理修订工作。学校各部门也要合力推动教学文件的执行及落地，并加强监督检查，不断提升教学管理水平。（吉文斌）
