7月1日，上海电机学院第三届教学指导委员会第1次工作会议在临港校区345会议室召开，会议重点审议了2022版本科专业人才培养方案及劳动教育实践、素质拓展、美育教育实施方案。学校教学指导委员会委员、相关职能部门、二级学院教学指导分委员会主任委员参加会议。会议由副院长杨万枫主持。
会上，教务处从人才培养方案修订的指导思想与特色、修订流程与制度规范、修订工作的整体情况等方面做了汇报；学工部、团委和文理学院分别汇报了劳动教育实践、素质拓展和美育教育实施方案；电气学院、机械学院、凯劳智能制造学院、电子信息学院、材料学院、商学院、设计与艺术学院、外国语学院分别从2022版人才培养方案修订工作开展情况、各专业人才培养特色、产教融合课程、创新创业教育、劳动教育、大类专业人才培养等方面的交流了各自的工作思考。
委员们通过审阅材料和听取汇报，围绕2022版人才培养方案的合理性、课程体系、专业认证的要求、专业大类培养、产教融合课程设置、创新创业教育、劳动教育、素质拓展学分认定等内容展开了充分讨论，最终审议通过了上海电机学院2022版本科专业人才培养方案。
杨万枫在会上宣读了学校第三届教学指导委员会委员名单，对新当选的委员表示热烈祝贺。他指出，教学指导委员会是学校教育教学体系的重要组成部分，委员们都是学校相关学科专业领域的专家，要在人才培养、教书育人、教育教学改革和教学指导等方面发挥重要作用，在全校上下营造教书育人的浓厚氛围。
杨万枫强调，本科专业人才培养方案是学校人才培养的顶层设计，是组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，是实施专业人才培养和开展教育教学质量评价的基本依据，各学院各专业要根据2022版人才培养方案，将立德树人融入教育教学全过程，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；持续开展一流专业建设和一流课程建设，深化教育教学改革，提高人才培养质量；加强校企合作机制建设，让产教融合的“优良基因”持续深入人才培养各个环节，不断提升应用型人才培养实效。（供稿：教务处）