28项！我校获批教育部产学合作协同育人项目数取得新突破

序号

批次

项目类型

公司名称

项目名称

项目负责人

1

2022年
第一批

实践条件和实践基地建设

成都乾隆科技有限公司

《微观经济学》课程项目化教学设计

富立友

2

2022年
第一批

教学内容和课程体系改革

成都乾隆科技有限公司

《金融学概论》课程教学改革与实践

熊鸿军

3

2022年
第一批

新工科、新医科、新农科、新文科建设

陕西飞宇电力科技有限公司

基于电力系统多特征学习的人工智能方向新工科平台建设

余翔

4

2022年
第一批

实践条件和实践基地建设

成都乾隆科技有限公司

证券投资虚拟仿真模拟实验方案设计

顾凌燕

5

2022年
第一批

师资培训

杭州朗迅科技有限公司

新工科背景下的集成电路开发与测试师资培训项目

徐雪菲

6

2022年
第一批

教学内容和课程体系改革

上海质惠信息技术有限公司

基于数字化供应链管理课程资源项目

徐旭

7

2022年
第一批

师资培训

信阳市信菱电梯有限公司

交互体感提取与识别技术人才培养

王琦

8

2022年
第一批

新工科、新医科、新农科、新文科建设

北京中科睿智科技有限公司

智能制造背景下德语沟通交际虚拟仿真实训体系建设项目

陈忆浓

9

2022年
第一批

教学内容和课程体系改革

北京中软国际教育科技股份有限公司

“项目导入式”《web前端开发》教学内容和课程体系改革

任菊慧

10

2022年
第一批

实践条件和实践基地建设

意法半导体（中国）投资有限公司

面向嵌入式课程的项目化实验实训教学设计

张鹏鹏

11

2022年
第一批

教学内容和课程体系改革

博瑞仁教（山东）教育科技有限公司

基于迁移式教学理念和思政元素的《数字电路与逻辑设计》金课建设研究

李民政

12

2022年
第一批

教学内容和课程体系改革

河南讯和科技有限公司

新工科背景下基于应用型再制造行业人才培养的《再制造质量控制》课程建设与教学改革研究

陈玉奇

13

2022年
第一批

教学内容和课程体系改革

信阳市信菱电梯有限公司

基于电子封装专业的《材料现代分析方法》 课程改革探讨

陈玉奇

14

2022年
第一批

实践条件和实践基地建设

安徽省科大奥锐科技有限公司

CAD/CAE虚拟仿真课程项目化教学实习实训基地建设

徐潇

15

2022年
第一批

教学内容和课程体系改革

安徽省科大奥锐科技有限公司

基于移相技术的激光干涉虚拟仿真实验平台教学改革与探索

李志松

16

2022年第二批

实践条件和实践基地建设

上海正译科技发展有限公司

翻译技术实训平台实践基地建设

张玉双

17

2022年第二批

新工科、新医科、新农科、新文科建设

大恒新纪元科技股份有限公司

新工科背景下技术应用型大学物理实验中心建设的探索

赵华

18

2022年第二批

教学内容和课程体系改革

上海肃菲电子科技有限公司

《工业网络与通信综合实验》产教融合课程建设

张旺

19

2022年第二批

教学内容和课程体系改革

上海肃菲电子科技有限公司

《机械工程材料》产教融合课程建设

郭彦兵

20

2022年第二批

教学内容和课程体系改革

上海肃菲电子科技有限公司

《智能化焊接技术集成与应用》产教融合课程建设

陆斌锋

21

2022年第二批

教学内容和课程体系改革

上海肃菲电子科技有限公司

功率器件IGBT用陶瓷覆铜板微纳加工过程虚拟仿真实验

刘西洋

22

2022年第二批

新工科、新医科、新农科、新文科建设

上海肃菲电子科技有限公司

基于新工科建设的焊接专业产教融合模式研究

杨淼森

23

2022年第二批

教学内容和课程体系改革

上海肃菲电子科技有限公司

流体力学与液压传动课程体系建设

曾令艳

24

2022年第二批

教学内容和课程体系改革

上海肃菲电子科技有限公司

《电子制造设备》课程体系建设

王海明

25

2022年第二批

教学内容和课程体系改革

上海肃菲电子科技有限公司

产教融合——工匠导师进课堂

张志玺

26

2022年第二批

教学内容和课程体系改革

上海卓越睿新数码科技股份有限公司

基于Proteus单片机实验系统的《单片机原理及应用》课程线上实践教学改革

宋晓勇

27

2022年第二批

实践条件和实践基地建设

阿里云计算有限公司

人工智能专业综合实验室的构建

刘艳丽

28

2022年第二批

新工科、新医科、新农科、新文科建设

山东魏桥创业集团有限公司

基于视觉认知启发的纺织品外观缺陷检测方法研究

卢岩